說明： 一、依據藝術教育法及高級中等以下學校藝術才能班設立標準辦理。 二、旨揭簡章類別如下： (一)美術類藝術才能班： １、國中設班學校：新市國中、麻豆國中、南新國中、永康國中、民德國中。 ２、國小設班學校：鹽水區月津國小、北區立人國小、永康區永康國小、新市區新市國小、麻豆區麻豆國小、新營區新進國小。 (二)音樂類藝術才能班： １、國中設班學校：南新國中、大成國中、崇明國中(國樂班)、後甲國中(管弦樂班、國樂班)、大橋國中、佳里國中、歸仁國中(國樂班)。 ２、國小設班學校：新營區新民國小、中西區永福國小、東區崇學國小(國樂班)。 (三)舞蹈... 觀看完整文章

說明： 一、依據環境部 115 年 1 月 16 日環部保字第 1151002610 號函辦理。 二、旨揭親子舞臺劇係將環境教育主題故事繪本以兒童舞臺劇方式進行宣導，內容改編自 113 年環境教育繪本比賽中獲獎的 4 本作品，包含臺中市的《 2050 北風太陽大作戰》、新竹市的《佈布島》、新竹縣的《暖暖》及南投縣的《怎麼辦蜜蜂消失了》，並取名為「2026 地球任務：我們都是守護地球的超人」。 三、本劇中融入豐富的環保知識，適合親子一起欣賞，故事主題宣導氣候變遷與循環經濟，劇情情節扣合節能減碳、減塑生活與資源循環等環保議題。 四、本舞臺劇皆為免費入場，每場演出時間為 70 分鐘，開演前 40 分鐘，憑登記成功... 觀看完整文章

說明: 一、來文依據教育部國民及學前教育署 115 年 1 月 12 日臺教國署國字第 1150001682 號函辦理。 二、為增進國民中小學教師對於媒體素養教育之教學知能，國立臺灣大學製作「資訊素養 in 網紅時代」、「如何與兒少討論困難議題」、「媒體內容授權管理-創用 CC 的操作應用」、「新聞法規裡的查證義務與媒體素養」等 4 集數位研習課程，上架至教育部磨課師平臺( https://moocs.moe.edu.tw/moocs/ )。 三、國民中小學(含國立國民中小學)教師以關鍵字「媒體素養」搜尋課程。完成研習課程者，每集各核予研習時數 1 小時。 四、相關課程內容請下載附件參閱。

說明： 一、依據臺南市 114 學年度推動戶外教育及海洋教育總體計畫辦理。 二、本案係配合教育部推動海洋教育學習與推廣政策，提升校園海洋教育參與率，同時鼓勵本市師生從事海洋文學創作，深化學童對海洋生態的關心與探索，落實海洋教育向下扎根的基礎，爰辦理旨揭計畫。 三、旨揭實施計畫內容重點摘要如下： (一)承辦單位：本市戶外教育及海洋教育中心。 (二)參加對象：本市公私立國民中學、國民小學（三～六年級）之學生個人創作。 (三)徵件期程：即日起至 115 年 4 月 7 日。 (四)報名方式：線上報名( https://audition.doeco.com.tw/ )。參賽者登入『漫畫．慢話～為海洋發聲... 觀看完整文章

一、依據教育部 114 年 12 月 19 日臺教資(一)字第 1142704097 號函辦理。 二、旨揭 2 本手冊內容依學習階段提供國小與國高中學生可自行閱讀，建立正確使用觀念，說明如下： (一)國小版《我和 AI 一起學》：以「5W1H」為核心架構，從生活化情境出發，培養孩子在與 AI 互動時的自我保護意識與基礎數位素養。 (二)國高中版《駕馭 AI ，洞察未來：數位公民的必修課》：以培養具備「AI 共學力」的青年公民為目標，從操作技能、內容理解到倫理反思，引導學生建立系統性的 AI 素養。 三、旨揭手冊電子檔業登載於本部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載/中小學生成式 AI 之學習應用手冊( h... 觀看完整文章

一、依據教育部 114 年 12 月 23 日臺教資(一)字第 1142704025 號函辦理。 二、為協助中小學教師、行政人員、家長及學生瞭解「生成式人工智慧」工具使用素養及使用的倫理原則，同時能在教師或家長的指導與同意下遵守各工具適齡與帳號申請規範，爰提供「中小學使用生成式人工智慧注意事項 2.0(教師、行政人員及家長版)」及「中小學使用生成式人工智慧注意事項 2.0(學生版)」。 三、本注意事項電子檔業登載於本部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載/中小學使用生成式人工智慧注意事項 2.0( https://pads.moe.edu.tw/download.php )。 四、請各校實施... 觀看完整文章

114 學年度第 2 學期收退費辦法如附件，請自行下載查閱。

一、 教育部國民及學前教育署補助地方政府辦理學校健康促進計畫，推動具體成效應包括利用前、後測結果，並以數據具體展現健康成效證據力。為利本市 114 學年度各議題成效指標前後測數據蒐集、學校評估健康問題及推動成效之需，援例建置雲端網路填報系統，辦理網路問卷填答，請務必配合填答，前測施作完畢統計結果產出後，請確實檢視成效，並針對數據不佳部分介入改善策略。 二、 本案填答網址為 http://web.a3b6.com.tw/114tn/ 。 三、 填答議題與對象: (一)視力保健-國小三年級。 (二)口腔保健-國小四年級。 (三)健康體位-... 觀看完整文章

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狂賀！本校學生參加臺南市 114 年度國民中小學手擲機創作設計競賽 榮獲 國小組佳作 恭喜  六甲李育昇 感謝 指導老師吳重衛老師  用心指導