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一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 3 月 27 日臺教國署學字第 1135801118 號函、教育部「各級學校防制校園霸凌執行計畫」及「臺南市 113 年度網路成癮防制中心實施計畫」辦理。
二、本次問卷調查題目業已建置，採「線上填答」方式實施普測(問卷網址： http://120.116.2.57/life/index.aspx )，注意事項如下：
(一)施測對象：高中一至三年級學生、國中一至三年級學生、國小五及六年級學生。
(二)施測期程： 113 年 4 月 16 日至 4 月 30 日。
一、競賽名稱： 2024 小小配音員比賽
二、活動目的：研究指出：「聽有聲故事，可以啟發孩子想像力。」透過「說故事」可以讓孩子把聽到內容說出來，實踐想像力！本活動由親子天下股份有限公司子公司「親子學股份有限公司」舉辦，立即讓孩子選擇喜愛的故事，錄下孩子說故事的影片吧！
三、參賽對象：幼幼組： 3-6 歲、兒童組： 7-10 歲
四、活動流程：分三階段進行
【階段一】投稿： 2024/4/15 （一）～2024/5/1 （三） 23:59 截止
【階段二】投票＆評比： 2024/5/8 （三）～2024/5/19 （日） 23:59 截止
【階段三】得獎公告： 2024/5/23 （四）於活動網站和親子天下 FB 公布得... 觀看完整文章
發文日期：中華民國 113 年 4 月 16 日
發文字號：南市家教諮字第 1130553417 號
主旨：為本中心 412-8185 家庭教育諮詢專線暨面談服務，請惠予應用並協助宣導，請查照。
說明：
一、依教育部 113 年 1 月 3 日臺教社（二）字第 1132400017 號函辦理。
二、為協助身障家庭提升家庭教育知能， 113 年度開辦「諮詢 e 指通-開展心記憶」計畫服務方式如下：
(一)創建線上表單服務系統，運用資訊科技架構，提供有輔導需求之民眾多元管道回填表單，以利媒合中心服務。
(二)增設線上視訊面談服務，提供行動不便之民眾可預約安排，增加通用性家庭教育服務，以便利民眾使用輔... 觀看完整文章
說明:
一、依據特殊教育法及身心障礙資賦優異學生鑑定辦法辦理。
二、各類鑑定期程摘要如下：
(一)國小創造能力資優教育方案學生鑑定安置：報名自 113 年 4 月 15 日(星期一)上午 9 時起至 4 月 18 日(星期四)下午 4 時止，鑑定日期為 113 年 5 月 18 日(星期六)。
(二)國小領導能力資優教育方案學生鑑定安置：報名自 113 年 4 月 15 日(星期一)上午 9 時起至 4 月 18 日(星期四)下午 4 時止，鑑定日期為 113 年 5 月 19 日(星期日)。
三、檢附上述計畫各 1 份(如附件)，亦可至本市教育局及特殊教育資源中心網頁瀏覽及下載。
說明:
一、「臺南跨視紀 400 科藝之旅」活動簡介:
以結合智慧科技及在地人文特色的奇幻視覺科技體驗為主軸的「臺南跨視紀 400 科藝之旅」， 1 月 5 日在河樂廣場揭開序幕，集結時下熱門的裸視 3D 、生成式 AI 、沉浸式體驗、 AR 擴增實境等科技，推出「裸視 3D 巨鯨遨遊」、「飛越時空 AI 沉浸式體驗」、「AI 角色扮演穿越秀」、「AR 發現鯨奇」及「古都大富翁 3D 地景藝術」五大亮點，將河樂廣場營造為既魔幻、又寫實的闔樂共創廣場。
二、活動資訊:
舉辦日期： 2024.01.05-02.04
舉辦時間： 16:00-21:00
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說明：
一、依據教育部國民及學前教育署（以下稱國教署） 113 年 1 月 3 日臺教國署國字第 1130000540 號函辦理。
二、為鼓勵學生培養自主英語學習之習慣，國教署委請國立臺灣師範大學「英語線上學習平臺」（ Cool English ）辦理 113 年度「Cool English 自主學習活動」，邀請全國國中小學生，多加利用 Cool English 平臺線上資源進行自學，提升各方面英語。
三、參加對象為全國公私立國小三至六年級學生（國小組）及國中七至九年級學生（國中組），各組並依就讀學校分為一般地區學校組與偏遠地區學校組（偏遠地區學校組係依據教育部 111 年公告之「偏遠地區國民中小學名錄」認定... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 113 年 1 月 3 日臺教資通字第 1122705386 號函辦理。
二、為防止兒童及少年接觸有害其身心發展之網際網路內容，由國家通訊傳播委員會及相關部會共同籌設「網路內容防護機構」(iWIN)，該機構業已建立及執行有害內容之申訴機制，相關流程及聯繫方式詳見附件宣導資料。
三、教育部磨課師平臺亦有錄製資安相關課程內容可轉知學校利用。
網址 https://familyedu.moe.gov.tw/docDetail.aspx?uid=1043&pid=1040&docid=132141
說明：
一、依據藝術教育法及高級中等以下學校藝術才能班設立標準辦理。
二、旨揭簡章類別如下：
(一)美術類藝術才能班：
１、國中設班學校：新市國中、麻豆國中、南新國中、永康國中、民德國中。
２、國小設班學校：鹽水區月津國小、北區立人國小、永康區永康國小、新市區新市國小、麻豆區麻豆國小、新營區新進國小。
(二)音樂類藝術才能班：
１、國中設班學校：南新國中、大成國中、崇明國中(國樂班)、後甲國中(管弦樂班、國樂班)、大橋國中、佳里國中、歸仁國中(國樂班)。
２、國小設班學校：新營區新民國小、中西區永福國小、東區崇學國小(國樂班)。
三)舞蹈類藝術才能班：
１、國中設班學校... 觀看完整文章
說明：
一、依據特殊教育法及身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法辦理。
二、旨揭計畫電子檔亦可至本局網站（ https://www.tn.edu.tw ）之「文件下載/特幼教育科」下載。
說明：
一、依行政院 112 年 10 月 3 日院授科會前字第 1120059686 號函辦理。
二、行政院為使各機關使用生成式 AI 提升行政效率，並避免其可能帶來之國家安全、資訊安全、人權、隱私、倫理及法律等風險，特就各機關使用生成式 AI 應注意之事項，訂定本參考指引。
三、本參考指引包含總說明及 10 點規定：
(一)總說明闡述生成式 AI 之定義、可能風險與使用生成式 AI 之態度及原則。
(二)10 點規定包含：本參考指引訂定目的（第 1 點）、使用生成式 AI 應注意事項（第 2 點至第 8 點）、準用本參考指引之機構（第 9 點）及其他機關得參... 觀看完整文章
