說明： 一、依據教育部 113 年 1 月 3 日臺教資通字第 1122705386 號函辦理。 二、為防止兒童及少年接觸有害其身心發展之網際網路內容，由國家通訊傳播委員會及相關部會共同籌設「網路內容防護機構」(iWIN)，該機構業已建立及執行有害內容之申訴機制，相關流程及聯繫方式詳見附件宣導資料。 三、教育部磨課師平臺亦有錄製資安相關課程內容可轉知學校利用。 網址 https://familyedu.moe.gov.tw/docDetail.aspx?uid=1043&pid=1040&docid=132141

本校學生參加教育部體育署 112 學年度全國各級學校民俗體育競賽-扯鈴(國小組)-表現優異 恭喜 六甲  謝嘉祐 榮獲扯鈴國小組競速個人高年級繞腳競速賽男子組甲等 恭喜 四甲  李育昇 榮獲扯鈴國小組競速個人中年級繞腳競速賽男子組甲等 恭喜 四甲  張壬懷 榮獲扯鈴國小組競速個人中年級拋鈴跳繩競速賽男子組甲等 感謝    尤羚榛教練  用心指導  

說明：　 一、依據特殊教育法及身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法辦理。 二、旨揭計畫電子檔亦可至本局網站（ https://www.tn.edu.tw ）之「文件下載/特幼教育科」下載。

  公告本校「112 年度向會員或所屬人員募集、接受其主動捐贈或接受外界主動捐贈經費收支明細表」及「統一收據」，如附件。

恭喜！！！下列 16 位學生參加教育部國民及學前教育署 112 年度「Cool English 資安王比賽」表現優良 四甲 李杰宸 四甲 李育昇 四甲 丁奕辰 四甲 張壬懷 四甲 李柔蓁 五甲 李柏陞 五甲 蘇祐卉 五甲 呂珍理 六甲 李仕鴻 六甲 ... 觀看完整文章

一、依據財團法人台灣兒童暨家庭扶助基金會 112 年 12 月 18 日台童社工字第 1120002842 號函辦理。 二、家扶基金會長期致力於關注兒童及少年權益之發展與落實情形， 2024 年預計以探究兒少網路使用經驗為倡議主題。 三、為瞭解我國兒童及少年使用網路遭遇的詐騙經驗，辦理本次調查，希冀從兒少的經驗分享中，瞭解網路詐騙對於兒少之影響。 四、本次調查採用電子線上問卷，邀請 9-18 歲年齡階段之各級學校學生填寫。 五、調查時間：即日起至 113 年 1 月 20 日(六)。 六、問卷網址： https://www.surveycake.com/s/xb8q0 。 七、檢附來文說明及附件各... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部 112 年 12 月 18 日臺教學(一)字第 1120125106 號函辦理。 二、檢送教育部函轉文、衛福部文及旨揭量表(如附件)及學習平台資訊(網址： https://reurl.cc/p5z47d 、 https://reurl.cc/gaOp94 )，請惠予推廣周知。

一、為協助教師進一步地深入了解學生的網路世界，培養其建立資訊社會中應有的態度，了解資訊科技與人類社會相關議題，養成正確的資訊科技使用習慣遵守相關之倫理、道德及法律，並關懷資訊社會的各項議題，教育部製作數位研習課程共計 2 門(小時)，課程名稱如下： (一)無形的拳頭：認識網路霸凌與因應之道。 (二)短影片對青少年的影響。 二、旨揭數位研習課程自 113 年 1 月起於教育部 edu 磨課師+( https://moocs.moe.edu.tw )開課，教師可至平臺申請教育雲端帳號密碼進行選課，課程結束需完成總測驗且及格者核予該門課研習時數，其研習時數將定期介接對傳至全國教師在職進修資訊網。

說明：  一、依行政院 112 年 10 月 3 日院授科會前字第 1120059686 號函辦理。  二、行政院為使各機關使用生成式 AI 提升行政效率，並避免其可能帶來之國家安全、資訊安全、人權、隱私、倫理及法律等風險，特就各機關使用生成式 AI 應注意之事項，訂定本參考指引。  三、本參考指引包含總說明及 10 點規定：  (一)總說明闡述生成式 AI 之定義、可能風險與使用生成式 AI 之態度及原則。  (二)10 點規定包含：本參考指引訂定目的（第 1 點）、使用生成式 AI 應注意事項（第 2 點至第 8 點）、準用本參考指引之機構（第 9 點）及其他機關得參... 觀看完整文章

1.依教育局南市教安(二)字第 1120359542 號函文，每學期需進行兩次午餐滿意度調查，並將調查結果上傳本市午餐教育資訊網。 2.為提供更優質午餐，懇請提供寶貴意見，謝謝您的配合! 問卷連結網址:https://forms.gle/zpXdQYg3FAby99bG7