一、教育部為提升綠色學校伙伴網絡計畫提報品質特辦理之，請具專業及熱忱之教師踴躍報名，並於本(104)年 3 月 31 日前將報名表逕行傳真至(02)6630-1010 。 二、另本計畫回應委員須參加教育部於本(104)年 5 月 14 至 15 日召開之培訓工作坊，以充分了解提報回應制度及委員權利義務，並培養回應評分之能力，新進委員若未出席恕無法任用。 三、若有相關問題者，請逕洽本案承辦人(環資國際有限公司宋岱玲小姐，電話： 02-66309988*114)。

一、活動地點：目加溜灣大道(近佛教慈濟基金會臺南分會善化聯絡處)，活動期間可搭乘大台南公車「綠 4 線」及「綠 11 線」至活動會場。 二、活動日期： 104 年 3 月 14 日(星期六)。 三、活動時間：上午 7 時至上午 11 時 50 分。 四、活動內容：當日除了有精采的表演活動，還另外準備有「草莓植栽 DIY」、「免費捏製草莓玩偶」(限量 90 名小朋友)與「草莓採果趣送環保購物袋」等活動， 3/13~3/22 期間採草莓享有八折優惠!現場還提供草莓產品供民眾選購，誠摯歡迎大小朋友共襄盛舉。 五、隨函檢附本活動流程表。  

一、依據環境教育法第 19 條第 1 項暨本市低碳城市自治條例第 8 條規定，本府所有員工均應於每年參加 4 小時以上環境教育且內含 2 小時低碳環境教育。 二、《看見臺南系列》第 1 集文化創意篇，內容從臺南市兌悅門的老街至西拉雅文化復興，將在地歷史、文化與藝術等加以保存維護，符合環境教育八大領域之「文化保存」，觀看後可取得 1 小時環境教育時數﹔第 3 集低碳永續篇，內 容從低碳之天埔社區至善待土地之新農人﹔第 4 集智慧科技篇，內容則從陽光電城至陽光下之蘭花產業，其中第 3 與 4 集內容皆符合低碳環境教育與環境教育八大領域之「環境及資源管理」，觀看後各可取得 1 小時低碳環境教育時數。 三、觀看途徑:行政院環境保護署環境教育終... 觀看完整文章

一、請各校注意空氣品質加強必要防護措施，並依據教育部所頒「高級中等以下學校及幼兒園因應空氣品質惡化處理措施暨緊急應變作業流程」辦理(如附件)。 二、學校應採取之基本防護茲說明如次: (一)加強學生、幼兒及教職員健康防護宣導。 (二)學生及幼兒於上、下學途中或進行戶外活動時，應配戴口罩等個人防護用具。 (三)師生於室內上課時，得適度關閉門窗，減少暴露於不良品質之空氣中。 (四)學校及幼兒園地點位於交通繁忙街道上者，宜避免長時間逗留戶外。 (五)高風險族群之學生、幼兒及教職員工，應注意個人健康自主管理，盡量避免長時間戶外活動。 三、為即時掌握在地最新空氣品... 觀看完整文章

請老師依實際情況申請，幫助學生。

一、依據本府 104 年 1 月 5 日府水行字第 1031243929 號函辦理。 二、建議學校加強節水方向: (一)校內洗手水及洗菜水可收集作為澆溉用途。 (二)學校能依實際需求逐年增加「透水舖面」，以期藉由地下保水概念大幅減少校園植物澆溉水用量。 (三)學校可逐年編列經費汰換成二段式沖水馬桶，目前應急作法為於馬桶水箱內多放置一瓶保特瓶，以期增加水位減少馬桶用水量。 (四)請於平日下班後或假日檢示校內水錶是否有異常出水量，以確認校內是否有漏水現象。 三、另經濟部水利署提供之「節約用水資訊網」(http://www.wcis.org.tw/ 網站，內含 豐富節水資訊及節水文宣圖稿樣式，歡迎各校多... 觀看完整文章

http://www.tcap.ndc.gov.tw/cc-taiwan/climate-change-eight-fields.html

請在 google 表單上填寫，或下載附件填完後，寄至 birdwings@tn.edu.tw https://docs.google.com/forms/d/1_3urg9Z00wo_7bMxFLrRnP8Kh8LccH33qm3ti9wJDRo/viewform?usp=send_form

一次搞定「閱讀、寫作、評量」--以國語課文為例閱讀研習(溫美玉老師) http://103bookhces.blogspot.tw/

一、依據內政部 103 年 11 月 26 日台內戶字第 10312016792 號函辦理。 二、為不影響戶役政資訊系統運作效能，同時兼顧民眾使用之便利性，戶口名簿以「現住人口、省略記事」作為核發基準，再由申請人選擇是否列印非現住人口或記事。 三、自 103 年 12 月 1 日起，取消戶口名簿版本名稱，於戶口名簿不再列印甲式、乙式、丙式或丁式，以核發「現住人口、省略記事」為基準，另申請人並得選擇增加同一戶長戶內之非現住人口或詳細記事（態樣如附件）。 四、有關版本簡化前核發之戶口名簿（甲式、乙式、丙式及丁式），仍可供查驗使用。