1基本資料
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104學年基本資料
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4健康促進學校必選議題
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4-1健康體位
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4-1-1推動策略
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4-1-1-2健康服務
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4-1-1-2-2健康體位不佳學生管理計畫
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4-1-1-2-3學童健康狀況建檔
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4-1-1-2-4體位不良列冊管理及通知單
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4-1-1-2-5親師生健康諮詢服務
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4-1-1-2-6全校共進午餐
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4-1-1-2-7體位過超重共進午餐
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4-1-1-2-10血壓計教學
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4-1-1-2-11小四健檢結果通知單
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4-1-1-2-1定期實施體重測量
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4-1-1-2-8健康體位宣導
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4-1-1-2-9鼓勵學童走路上下學
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4-1-1-1健康體位計畫
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4-1-1-1-1健康體位計畫
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4-1-1-3健康教學與活動
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4-1-1-3-1提昇教師專業教學知能
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4-1-1-3-1-1規劃教師週三進修
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4-1-1-3-1-2增進教師健康體位知能
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4-1-1-3-1-3理教職員工衛生相關研習
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4-1-1-3-2研擬教學活動
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4-1-1-3-2-1規劃學童週三晨間活動實施課程表
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4-1-1-3-2-2規劃晨間體能活動
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4-1-1-3-2-3進行SH150計畫
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4-1-1-3-2-4健體正確觀念融入教學--宋江陣練習
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4-1-1-3-2-5健體正確觀念融入教學--扯鈴課
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4-1-1-3-2-6健體正確觀念融入教學--舞蹈教學
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4-1-1-3-3兒童節闖關活動
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4-1-1-3-3-1結合資訊進行闖關活動
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4-1-1-3-3-2運動會親師生共同參與
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4-1-1-4學校物質環境
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4-1-1-4-1提供友善物質環境
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4-1-1-4-1-1張貼健康體位宣導海報
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4-1-1-4-1-2運動熱量估算表
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4-1-1-4-1-3種植水耕蔬菜
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4-1-1-4-2建立均衡食氛圍
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4-1-1-4-2-1週五為蔬食日
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4-1-1-4-2-2全校共進午餐
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4-1-1-4-3供給純淨開水
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4-1-1-4-3-1無限量提供白開水
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4-1-1-5社會環境
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4-1-1-5-1健康守則及獎勵制度
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4-1-1-5-2提供安全的運動場所
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4-1-1-5-3新嘉兒童電子月刊
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4-1-1-5-3新嘉兒童電子季刊
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4-1-1-5-4教育儲蓄戶實施計畫
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4-1-1-6社區關係
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4-1-1-6-1辦理健康體位親師溝通
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4-1-1-6-2健康促進成果觀摩
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4-1-2成效分析
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4-1-2-1執行成效分析
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4-1-3推動成果
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4-1-3-1體位適中比率增加
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4-1-3-2午餐蔬菜食用達100%
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4-1-3-3飲水量比率增加
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4-1-3-4健康體位融入課程
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4-2視力保健
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4-2-1推動策略
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4-2-1-1視力衛生保健計畫
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4-2-1-1-1視力保健計畫
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4-2-1-2健康服務
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4-2-1-2-1定期視力檢查
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4-2-1-2-2增進家長之了解
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4-2-1-2-3學生宣導
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4-2-1-2-4提供均衡營養的午餐
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4-2-1-3健康教學與活動
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4-2-1-3-1提昇教師專業教學知能
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4-2-1-3-1-1規劃教師週三進修
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4-2-1-3-1-2增進教師視力保健專業位知能
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4-2-1-3-1-3辦理教職員工衛生相關研習
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4-2-1-3-2研擬教學活動
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4-2-1-3-2-1規劃學童週三晨間活動實施課程表
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4-2-1-3-2-2視力保健觀念融入教學--宋江陣練習
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4-2-1-3-2-3視力保健觀念融入教學--扯鈴課
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4-2-1-3-3兒童節闖關活動
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4-2-1-3-3-1結合資訊進行闖關活動
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4-2-1-3-3-2視障體驗闖關活動
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4-2-1-3-3-3運動會親師生共同參與
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4-2-1-4學校物質環境
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4-2-1-4-1提供友善物質環境
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4-2-1-4-1-1張貼視力保健宣導海報
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4-2-1-4-1-2定期進行測光
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4-2-1-4-1-3每學期依身高調整課桌椅高度
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4-2-1-4-1-4指導小一新生了解光線來源
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4-2-1-5學校社會環境
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4-2-1-5-1新嘉兒童電子月刊
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4-2-1-6社區關係
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4-2-1-6-1至社區宣導
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4-2-1-6-2辦理親子活動
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4-2-2成效分析
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4-2-2-1執行成效分析
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4-2-3推動成果
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4-2-3-1視力保健議題融入課程
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4-3口腔衛生
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4-3-1推動策略
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4-3-1-1口腔衛生保健計畫
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4-3-1-1-1口腔衛生教育計畫
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4-3-1-2健康服務
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4-3-1-2-1幼兒園宣導--向下紮根
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4-3-1-2-2小一新生潔牙指導
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4-3-1-2-3午餐後潔牙
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4-3-1-2-4每週一次含氟漱口水
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4-3-1-2-5全校潔牙抽查
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4-3-1-2-6牙菌斑檢測
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4-3-1-2-7各班裝設鏡子
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4-3-1-2-8齲齒不良家長通知書
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4-3-1-2-10家長宣導
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4-3-1-3健康教學與活動
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4-3-1-3-1提昇教師專業教學知能
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4-3-1-3-1-1規劃教師週三進修
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4-3-1-3-1-2辦理教職員工衛生相關研習
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4-3-1-3-2研擬教學活動
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4-3-1-3-2-1規劃學童週三晨間活動實施課程表--ok
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4-3-1-3-2-2口腔健康議題融入課程
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4-3-1-3-2-3口腔健康議題融入課程
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4-3-1-3-2-4口腔答喙鼓講稿
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4-3-1-3-3兒童節闖關活動
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4-3-1-3-3-1口腔閱讀書籍
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4-3-1-3-3-2結合閱讀進行闖關活動
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4-3-1-4學校物質環境
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4-3-1-4-1張貼海報
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4-3-1-4-2各班級裝置鏡子
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4-3-1-4-3提供各班牙杯架
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4-3-1-5學校社會環境
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4-3-1-5-1訂定獎勵制度
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4-3-2成效分析
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4-3-2-1執行成效
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4-3-3推動成果
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4-3-3-1答喙鼓比賽
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4-3-3-2答喙鼓--佳作
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4-3-3-3潔牙記錄表
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4-4菸害防制
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4-4-1推動策略
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4-4-1-1提昇教師專業教學知能
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4-4-1-1-1規劃教師週三進修
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4-4-1-1-2增進教師菸害防治專業知能
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4-4-1-1-3辦理教職員工衛生相關研習
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4-4-1-2健康服務
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4-4-1-2-1家長宣導
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4-4-1-2-1-1菸害防制重要性
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4-4-1-2-2學生宣導
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4-4-1-2-2-1菸害防制重要性
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4-4-1-3學校物質環境
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4-4-1-3-1情境佈置
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4-4-1-4學校社會環境
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4-4-1-4-1新嘉兒童電子季刊
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4-4-2成效分析
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4-4-2-1執行成效分析
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4-4-3推動成果
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4-4-3-1全校師生未吸煙
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4-4-3-2無煙校園
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4-5全民健保(含正確用藥)
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4-5-1推動策略
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4-5-1-1健康服務
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4-5-1-1-1指導學童廢藥物處理
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4-5-1-2健康教學與活動
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4-5-1-2-1提昇教師專業教學知能
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4-5-1-2-1-1規劃教師週三進修
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4-5-1-2-1-2增進教師健康體位知能
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4-5-1-2-1-3辦理教職員工衛生相關研習
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4-5-1-2-2研擬教學活動
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4-5-1-2-2-1規劃學童週三晨間活動實施課程表
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4-5-1-2-2-2學童宣導
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4-5-1-3學校物質環境
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4-5-1-3-1張貼海報宣導
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4-5-1-4學校社會環境
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4-5-1-4-1新嘉兒童電子季刊--全民健保
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4-5-1-4-2新嘉兒童電子季刊--正確用藥
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4-5-2成效分析
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4-5-2-1執行成效分析-全民健保
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4-5-2-2執行成效分析--正確用藥
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4-6性教育(含愛滋防治)
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4-6-1推動策略
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4-6-1-1研擬教學活動
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4-6-1-1-1規劃教師週三進修
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4-6-1-1-2規劃學生週三晨間活動實施課程表
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4-6-1-1-3融入各年段課程計畫
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4-6-1-2健康服務
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4-6-1-2-1高年級女生技能指導
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4-6-1-2-2男生性器官認識
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4-6-1-3健康教學與活動
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4-6-1-3-1學生宣導
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4-6-1-3-2對家長宣導
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4-6-1-3-3性教育議題融入課程
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4-6-2成效分析
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4-6-2-1執行成效分析
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4-6-3推動成果
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4-6-3-1推動成果
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3召開健促衛生委員會會議
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3-1設置學校衛生委員會
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3-2校務會議
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3-3_104學年度健康檢查行前會議記錄
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3-4_104學年度健康檢查檢討會會議記錄
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3-5期中會議會議記錄
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3-6期末會議會議記錄
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2健康促進學校計畫
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新嘉國小104學年度健康促進學校實施計畫
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5健康促進學校自選議題
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5-1推動策略
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5-1-1建構安全友善學習環境
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5-1-1-1進行消防分組
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5-1-1-1-1消防分組
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5-1-1-2定期檢驗各項設施
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5-1-1-2-1飲水機定期保養
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5-1-1-2-2定期檢查消防器材
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5-1-1-2-3定期清理水塔
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5-1-1-2-4定期進行飲水機水質檢驗及設備維護
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5-1-1-3不定期防災演練
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5-1-1-3-1不定期防災演練
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5-1-2健康服務
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5-1-2-1宣導講座--家長
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5-1-2-2各項疾病講座--家長
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5-1-2-3後壁衛生所到校施打流感疫苗
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5-1-2-4小一小四健檢行前說明
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5-1-3健康教學與活動
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5-1-3-1安全教育與急救教學
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5-1-3-2水域安全教育教學
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5-1-3-3防制一氧化碳中毒教學
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5-1-3-4洗手教學
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5-1-3-5安全教育與急救議題融入課程
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5-1-4學校物質環境
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5-1-4-1情境佈置
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5-1-5社區關係
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5-1-5-1與社區共同進行防災工作
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5-1-6社會環境
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5-1-6-1新嘉兒童電子季刊
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5-1-6-2公告於校刊
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5-2成效分析
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5-2-1執行成效分析
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5-3推動成果
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5-3安全教育與急救議題融入課程
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6學校特色
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6-1全校潔牙抽查
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6-2提供各班牙杯架
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6-3健康促進各議題融入各領域教學
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6-4師生共同潔牙
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6-5不定抽測及使用牙菌斑顯示劑
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6-6導護老師指導午餐禮儀
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6-7營養午餐把關
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6-8各班級裝置鏡子
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6-9累積教案充實教師專業知能
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6-9-1健康議題融入課程(口腔)
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6-9-2健康議題融入課程(口腔2)
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6-9-3健康議題融入課程-(安全教育)
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6-9-4健康議題融入課程(性教育)
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6-9-5健康議題融入課程(視力)
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6-9-6健康議題融入課程(體位)
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6-10參加答喙鼓比賽
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6-10-1口腔答喙鼓講稿
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6-10-2答喙鼓--佳作
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